張掖市高臺(tái)縣羅城鎮(zhèn)以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，抓時(shí)機(jī)、增溫度、求實(shí)效，積極探索黨員教育管理新模式，讓基層黨員教育管理煥發(fā)新的活力。

嚴(yán)管厚愛(ài)繪制“施工圖”。聚焦黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升，建立健全黨員管理體系，通過(guò)“一攬子”規(guī)劃、“一盤(pán)棋”管理、“一體化”建設(shè)，全面推動(dòng)黨員教育管理提質(zhì)增效。加強(qiáng)思想教育和理論武裝，分類(lèi)制定理論學(xué)習(xí)綱要，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，科學(xué)制定黨課學(xué)習(xí)、實(shí)用技術(shù)等方面的個(gè)性化“學(xué)習(xí)菜單”，實(shí)現(xiàn)黨員教育內(nèi)容精準(zhǔn)供給；創(chuàng)新分類(lèi)管理體系，按照“強(qiáng)化日?？己恕⒆⒅刈饔冒l(fā)揮、實(shí)行星級(jí)管理”的工作思路，根據(jù)黨員年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、健康狀況等不同要素將農(nóng)村黨員劃分類(lèi)別，量身定制黨員組織生活方式、考核評(píng)定方式，通過(guò)差異化管理，全面提升組織生活質(zhì)量；推行清單考核體系，充分發(fā)揮考核指揮棒作用，將黨員教育管理納入基層黨組織書(shū)記抓黨建述職考核重點(diǎn)內(nèi)容，壓實(shí)工作責(zé)任，通過(guò)“以評(píng)代管、以比促建、以效評(píng)績(jī)”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

示范引領(lǐng)激活“動(dòng)力源”。著眼“紅色細(xì)胞”骨干隊(duì)伍和“示范樣本”培育，廣泛動(dòng)員基層一線黨員代表、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)典型、優(yōu)秀老黨員等力量，以“新時(shí)代 新征程 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”為主題，以支部主題黨日活動(dòng)為載體，解讀二十大熱詞，引導(dǎo)黨員干部憶黨恩、跟黨走，堅(jiān)定理想信念。找準(zhǔn)各類(lèi)黨員的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)，采取互動(dòng)交流、榜樣教育、體驗(yàn)管理等鮮活形式，把灌輸式、要求式教育管理，轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c式、互動(dòng)式主動(dòng)行為，鼓勵(lì)黨員們深入田間地頭、遍訪農(nóng)家院落，聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境整治等實(shí)際問(wèn)題，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的方式，以“身邊事”解讀“大政策”，用“小故事”闡明“大道理”，廣泛凝聚群眾共識(shí)，以黨的二十大精神匯聚起民智民力，不斷向基層黨組織輸送新鮮的“氧氣”和“養(yǎng)料”，在村級(jí)黨組織吹響黨員教育的“新號(hào)角”，讓黨員感受到教育管理的溫度，最大限度激活黨員教育管理內(nèi)生動(dòng)力。

創(chuàng)新推動(dòng)拓展“新路徑”。堅(jiān)持把灌輸式教育管理與探討式教育管理有機(jī)結(jié)合、把理論教育與實(shí)踐教育有機(jī)結(jié)合、把經(jīng)常性教育與定期教育有機(jī)結(jié)合、把個(gè)人教育與群體文化教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)“黨建+項(xiàng)目”“黨建+人才”“黨建+創(chuàng)新”，讓政策、產(chǎn)業(yè)、人才、技術(shù)與農(nóng)村發(fā)展實(shí)際需要同頻共振。全面推行組織聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)辦、資源聯(lián)享、黨員聯(lián)訓(xùn)、人才聯(lián)育、發(fā)展聯(lián)促的“六聯(lián)工作法”，將黨員教育管理工作全面滲透到全鎮(zhèn)中心建設(shè)中，有效提高黨員的綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。同時(shí)創(chuàng)新黨員教育管理措施，對(duì)高齡、獨(dú)居老黨員，采取送學(xué)上門(mén)、有病看望、有難幫助的方法，做到以情感人，以心暖人。對(duì)黨員業(yè)務(wù)骨干、黨組織書(shū)記和優(yōu)秀黨員，建立人才驅(qū)動(dòng)平臺(tái)，強(qiáng)化人才梯隊(duì)建設(shè)，緊盯優(yōu)勢(shì)資源和人才瓶頸，采取以干代訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、交流研討等形式，最大限度地激發(fā)了基層黨員干部和群眾的干事創(chuàng)業(yè)熱情。